Muzică

Exerciții pentru a lucra ritmul și intonația cu copiii

Exerciții pentru a lucra ritmul și intonația cu copiii


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Muzica este intim legată la ritm și intonație. În copilărie, orice stimul muzical beneficiază de multe aspecte ale dezvoltării copilului. Din acest motiv, este adesea foarte interesant să propunem copiilor jocuri și exerciții pentru a lucra atât ritmul cât și intonația de la o vârstă fragedă.

Cântecele pentru copii sunt esențiale pentru a le putea duce la îndeplinire. Nu putem uita că muzica are legătură directă cu dobândirea ritmului, precum și că contribuie pozitiv la copii atât cognitiv, cât și emoțional.

De această dată, ne concentrăm pe două aspecte importante: intonația și ritmul. Să vedem cum am putea defini fiecare dintre aceste calități.

- Intonaţie
Dicționarul Academiei Regale a Limbii Spaniole îl definește drept „mișcarea melodică cu care se pronunță propozițiile, ceea ce implică variații în tonul, durata, intensitatea sunetului și reflectă un anumit sens, o intenție sau o emoție '. După cum vedeți, intonația este legată de muzică, dar în cadrul conceptului ei putem vorbi și despre limba noastră și chiar poezia.

De la naștere, bebelușii percep deja intonația cuvintelor noastre și, de fapt, pe măsură ce îmbătrânesc vor învăța să dea sens diferitelor tonuri de voce cu care le vorbim. Același lucru este valabil și pentru piesele pe care le ascultă.

- Ritm
Pe de altă parte, înțelegem ritmul ca fiind „proporția păstrată între accente, pauze și repetări de lungimi variate într-o compoziție muzicală”.

De la o vârstă foarte mică, copiii pot învăța să țină pasul. De la jocuri de aplaudare la gesturi sau mișcări pe care le facem în cântecele copiilor, ei sunt instruiți în acest sens.

Așa cum se menționează în studiul „Educația muzicală în școli și zona europeană de învățământ superior” (publicat de Maravillas Díaz Gómez în Jurnalul Interuniversitar de Formare a Profesorilor din Universitatea din Zaragoza, Spania), educația muzicală joacă un rol esențial în dezvoltare și creșterea copiilor. Și, după cum au studiat diferiți pedagogi, inclusiv María Montessori însăși, nu putem limita copiii să primească pregătire intelectuală.

Dacă ar fi așa, diferitele obiceiuri, cum ar fi emoțional, senzorial sau afectiv, ar fi mult diminuate (și învechite). Prin urmare, tot mai multe școli sau părinți investesc timp și resurse în fiii și fiicele tale învață muzică. Și acest lucru este norocos!

Principalele avantaje ale muncii de la o vârstă fragedă ritm și intonație muzicală Sunt:

  • Îți crește capacitatea cognitivă prin anticiparea unei mișcări sau a unei acțiuni muzicale
  • Dezvoltă memoria vizuală și auditivă
  • Întărește capacitatea psihomotorie
  • Sporirea abilităților lingvistice

Pentru a contribui la acest proces, părinții vor ajuta copiii noștri cu exerciții foarte simple, prin rime de creșă. Este o modalitate foarte distractivă de a lucra ritmul și intonația cu copiii.

Să jucăm cu muzica! Exercițiile pe care vi le propunem mai jos sunt foarte utile și în același timp distractive. Nu ezitați să le adaptați la vârsta, cunoștințele și abilitățile copiilor dumneavoastră.

1. O poveste transformată în muzică
În fiecare cântec al copilului sau povestea copiilor, protagonistul este de obicei un animal, un personaj caracteristic sau ne spune o poveste zilnică și familiară, în care copilul se poate simți identificat și poate imagina o lume făcută pe măsură. Haideți să transformăm această poveste în muzică!

Pentru aceasta, vă sugerăm să vă transformați personajul principal într-o mișcare, un ritm sau o melodie. De fiecare dată când apare în poveste sau cântec, trebuie să reproducem acel atribut pe care ni l-am dat. Va trebui să însoțim versurile, melodia și povestea ... Vom putea cânta mai repede melodia sau citim părți din poveste, iar altele mai încet, astfel încât copiii să exerseze ritmurile și intonațiile diferite.

2. Simon spune
Jocul „Simon Says” este un clasic de care se bucură toți copiii. Putem juca în diferitele sale versiuni: cu gesturi, cuvinte, repetări de culori ... Dar îl putem transforma și într-un joc muzical care să lucreze la intonație și ritm. Pentru a face acest lucru, putem folosi un pian (sau orice alt instrument muzical) sau propria voce.

Începem prin a juca (sau a cânta) o notă, pe care copiii trebuie să o repete cântând. În continuare, jucăm această notă și alta, iar copiii trebuie să cânte din nou aceste două note. Acum, adăugăm o notă (sau o pereche dacă dorim să creștem dificultatea) și copiii trebuie să repete totul. Pentru a lucra ritmul, putem introduce diferite durate.

3. Scara care urcă și coboară
Pe o foaie de hârtie desenăm o scară și cu o păpușă mică a fiului nostru (sau degetele noastre s-au transformat în bărbat / femeie), vom urca și cobora această scară, cântând! Când urcăm, cântăm o scară ascendentă, adică de la nota cea mai mică la cea mai mare. Și când coborâm pașii, invers. Pentru a lucra ritmul, uneori putem urca treptele foarte repede și alte ori merg foarte încet sau chiar le putem urca pe două.

Dacă copiii sunt mai mari, în loc de o scară, putem desena mai multe imagini abstracte (o spirală, linii ondulate, o linie ruptă de diferite dimensiuni ...) pentru a vedea ce îi inspiră să „tonifieze” acea imagine.

4. Cleful trebil este un melc
Acesta este un exercițiu la fel de simplu ca să cântăm o melodie copiilor noștri și să le cerem să o repete cu ritmul și intonația (chiar și volumele și coborâșurile) cu care am cântat-o. Pentru a face această activitate mai distractivă și mai completă, putem propune diferite coregrafii cântecelor sau gesturilor care reprezintă personajele despre care vorbesc melodiile.

De exemplu, cunoașteți cântecul clevetei, în care este un melc? Acesta este un exercițiu foarte distractiv, cu ajutorul căruia copiii pot lucra pe intonație și ritm de la vârsta de doi ani.

Aceste exerciții devin o aventură muzicală pentru copii. Și este că ei, în plus, imaginația intervine. Ei cântă, dansează și învață jucând, cu muzica ca personaj principal. Le vor iubi!

Puteți citi mai multe articole similare cu Exerciții pentru a lucra ritmul și intonația cu copiii, în categoria Muzică de pe site.


Video: Kids Workout: Exercitii cu bastonul de gimnastica pe saltea (Septembrie 2022).


Comentarii:

  1. Algrenon

    Cred că greșești. Îmi propun să discut despre asta. Trimiteți -mi un e -mail la pm, vom vorbi.

  2. Maujinn

    Am văzut ceva similar în blogurile în limba engleză, pe alergat despre asta cumva nu veți vedea postări foarte des.

  3. Cadhla

    Este o piesă remarcabilă, foarte valoroasă

  4. Ripley

    nu există probabil

  5. Abd Al Matin

    Ce cuvinte necesare ... super, o idee strălucitoare

  6. Warrane

    Sunt de acord, gândul tău este doar grozav



Scrie un mesaj